Les SCOT sélectionnés feront l’objet d’études de cas, particulièrement approfondies, de la part des services du MEEDDAT, et en particulier du réseau scientifique et technique du territoire. Les recommandations qui seront issues de ces analyses pourront servir de « modèle », aux spécificités locales près, ayant vocation à inspirer l’ensemble des responsabl! es, sur tout le territoire, de la réalisation des SCOT.
La seconde réside dans la mise en place d’ateliers territoriaux au sein des écoles de paysagistes, d’architectes, et d’urbanismes. Dotées de fonds, des équipes issues de ces écoles auront pour mission de s’intéresser aux projets territoriaux de différents territoires, souvent coïncidant avec ceux du SCOT.